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王之灯塔|王炜:打造中外合作办学项目的精品项目 为中国金融培养骨干人才

时间:2018-08-29     点击:   【打印此页】  【关闭
      “在未来5到10年的这个阶段,我希望项目的学员们能够成为中国经济发展,中国金融市场改革和中国资本市场扩张的骨干人才。”作为中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士项目(简称人大女王金融硕士项目)的加方项目主任及授课导师之一,王炜教授对项目的发展描绘着一幅美好的蓝图。


      “不要做井底之蛙,只看到目前1-2个月甚至1-2年的利益,而是要高瞻远瞩并切中肯綮。”王炜教授衷心地表达着对学员们的期许,“无论市场如何运作,大家都要懂得处事不惊,运用所学举一反三地从容面对和解决。” 

“三驾马车”助力  成就精品项目

“目前,行业高管班的学生质量比我想象的要好很多,他们都是业内的精英。”王炜教授表示,“在我与他们的课上互动及课后交流中,让我对项目产生了新的目标。我希望能将这个项目做成一个精品项目,一个旗舰型的项目。当大家一旦想到中外联合办学项目,就金融领域而言,人大女王金融硕士项目就是首屈一指的。”

中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士项目从2014年筹建至今已有四年,起初只有青年国际班,这个班的设置,是当时乃至现在金融方向唯一一个做海归市场的国际项目,主要为海外的中国留学生,海外工作过的华人华侨,以及外国友人提供一个来中国学习的机会,特别是那些想在中国就业的人,为他们搭建一个桥梁,既可以再深造还可以同时找工作,了解中国的金融市场。



“项目经过双方共同的努力,进入良性循环中。”目前,青年国际班申请的学生质量逐年提高,国际注册金融分析师过一级二级的同学比例过半。

“与此同时,我们洞察到了国内金融环境的新发展以及业内对于国际视野的渴求、金融专业知识再深造的诉求,于是行业高管班应运而生。”在王炜教授看来,行业高管班的开设,让这个中外合作办学项目迈上了新的台阶,让学术与实践的结合更加紧密。“学生质量有保证、授课质量有保证、纪律要求有保证”,三个保证如同三驾马车,在中加双方各自其职又相互配合中拉动项目朝着旗舰的大道驰骋。

换位思考,找平衡点推动项目高效运转

 “学员的高质量,是教授们传道授业解惑的源动力。因此,从教授的角度出发,我需要确保更多高质量的学员加入项目,这一点非常关键;作为项目的加方项目主任,我不会干预教授们的授课,在教学整体规划下,教授们有自己的自由裁量权和讲授风格,项目主任这时体现更多的是为教授们、项目自身做好服务和引导。如同天平的砝码,我需要及时调整好两种角色之间的平衡。”王炜教授形象地道出,他在教授和加方主任角色之间的自由切换,通过“换位思考”和“找寻平衡点”,实现二者的相辅相成,推动项目的高效运转。



 
诚然,任何一个优质的项目,都希望带给学员们应有的价值。“扩大视野,了解国内外金融业的发展及变化,全面提升金融思维模式,增加系统知识面等,我们希望他们能够灵活运用所学,成就金融领域发展的新高度。”王炜教授解释道,比如企业兼并、不良资产的转换、违约事件的善后处理等等热门问题,目前在国内还处于一个发展阶段,需要行家里手出“杀招”能够真正解决问题,而不是胡乱出牌和稀泥,甚至引发系统性风险;例如皇冠上的明珠、毒丸计划,这些金融专有名词,在工作中都可能已涉及到,但信息大都是零碎的,提纲挈领,穿针引线就显得尤为重要;案例教学,也是希望给大家的工作业务提供参考。

每一个课件、每一项知识点都凝聚了教授们的智慧,也包含着项目所有人员的希冀。

取长补短,行之有效的组合拳

“金融行业历来不是单打独斗。当我对项目进行小组人员编排的时候,我将自己还原成银行高管,设身处地思考如何组建一支战斗力强的尖刀队伍,能够在金融市场所向披靡。”王炜教授道出其在项目小组制人员设置过程的思考。

不同的工作背景、不同的工作性质,要组建成一个新的合作团队,以实现大家在未来学习中的互帮互助,“取长补短,产生最大化效益的资源配置。”王炜教授与项目工作人员在认真研读学员信息后,力求小组制的学习都能充分发挥各自能动性,对团队都能贡献自己的力量,而不是“搭顺风车”,因为没有免费的午餐。“其实这个项目,也得益于中加双方项目组所有人员的通力协作和沟通配合,才能保证项目稳定、有序的开展。”王炜教授感慨道。

其实,不仅是学员之间,项目导师的资源配置也是兼顾课程及导师特点,进行了优势互补的思考。比如“经济学”的课程,需要讲授货币政策,财政政策,宏观经济学等这些原理性知识,案例就会显得“无用武之地”;“投资银行”这样的课程,就需要知道投资银行如何操作,“知其然知其所以然”,通过案例教学,引导、加深学员们的认知和实践运用。结合不同的课程特点,项目在师资配置上也就会有相应的倾向,学术派、实战派兼而有之,让教学也能打出强有力的“组合拳”。



 “以基础知识为本,以实践案例为辅,以科研成果为结晶。”是王炜教授对自己教学风格的概括。虽然身兼多重身份,工作中是教授、项目主任,生活中是丈夫、父亲等等,但是在每一个角色中的切换,他都显得自信和从容。闲暇之余,品鉴香醇的红酒,游艇出海感受大自然的气息,他用心做好每一次调整以积蓄新的能量,而他的活力、激情也感染着身边的每一个人。“因为只要自己喜欢,无论是何时,都能够扬帆起航。在漫长的岁月里,我们也将时刻准备着深深的领受意想不到的奇迹。”

王炜
加拿大女王大学史密斯商学院金融学副教授

加拿大女王大学史密斯商学院金融学副教授兼加拿大皇家银行金融研究员,美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院金融学兼职副教授,前香港科技大学金融学客座副教授与达特毛斯塔克商学院访问学者。
研究领域为企业重组、破产、困境投资和公司治理。撰写和审阅多个哈佛商学院的金融案例,多次提名女王大学杰出教学奖,有丰富的股票与期货交易和金融风险管理的操作经验,观点被《华尔街日报》《道琼斯通讯社》香港《南华早报》等媒体多次报道。

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