中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士适合什么样的群体呢？
硕士(master)的称呼最早起源于五代，指的也是品德高尚、学问渊博的人，但是一直不是官职。古人曰，硕者，大也 。古代常用与硕士含意相似的“硕老”、“硕儒”称呼那些博学之士。 中国国民教育序列按照层次高低，分为基础教育和高等教育。基础教育是国民的基本教育，包括幼儿教育、小学教育、初级中学教育和高级中学教育。高等教育是培养社会高级人才的教育，包括高等专科、本科和研究生教育。 研究生又分为两个层次：硕士研究生、博士研究生。研究生是学历，而学士、硕士、博士是学位。博士后不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。也可以说博士后表示的是一种工作经历.
中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士各科的授课教授都采用“理论讲授+案例分析+小组讨论”的教学方式，通过讲授国内外一些著名商业真实案例，将金融理论知识与学员实际体验相结合，注重理论与实践的整合。教学中所采用的哈佛商学院案例，可谓是篇篇精彩。案例线索错综复杂，设计的问题也都非常经典。短短一篇文章，小组讨论时往往需要通读数十遍，每次都能获取到不同的信息。在该项目中毕业的同学说：“我们需要不断重新分析，多次修改、完善才能得到预期结果。还记得多次因观点不一致小组激烈讨论时、为建立和调试分析模型而挑灯夜战时、以及为制作演讲PPT而废寝忘食时的场景。无论遇到何种困难，我们都会尽己所能的广查资料，请教助教和教授，并与同学展开讨论，最终得到分析结果。”苗萌教授的《定量方法和经济学》课程在轻松愉悦的扑克牌争夺中收获知识，TOM教授的《公司金融和财务报表分析》，通过案例的形式做小组作业，把财务知识运用到企业管理中，深入浅出的分析让我们收获满满；张宁教授以小故事的形式给我们把《高级财务模型》讲透了，类承曜教授的《固定收益》、马勇教授的《国际金融》、索吾林教授的《金融衍生品》课程真的是门门都很实用，白戬秋教授把前面的课程全部串联起来，来了一个《高级投资组合管理》盛宴，王炜教授的《投资银行》更是让我们感受到了哈佛商学院的待遇，最后的《另类投资》通过胡波教授娓娓道来的故事，让大家了解到很多之前不知道的细节，大开眼界。这这些知识的吸收都只是开始，相信未来同学们有更多机会理论联系实践，有更多的输出。
那么他的学位是修满学分且符合毕业要求的学员将由加拿大女王大学颁发的金融硕士学位证书，该证书全球认可，而且可在教育部留学服务中心进行中外合作办学学历认证。项目共设15门专业课程，需完成10门课程，每门课程3学分，共计30学分，项目每门课程独立考核，修满30学分并通过十门课程考核，符合毕业标准的学员将获得金融硕士学位。考核方式包括且不仅限于：课堂活动参与、随堂考试、案例分析、小组项目PPT演示、课程结课设计、课程结课考试。
下面我来给大家介绍一下人大女王金融硕士项目的项目优势：
一、免联考、学制短、时间安排合理：人大与加拿大女王大学金融硕士项目不需要参加全国联考。金融硕士项目共设十门专业课程，每门课程3学分，共计30学分。学制共一年，每月两个周末授课（周六至周日），让工作、提升学历和学习同时进行。
二、独特教学方式：人大与加拿大女王大学金融硕士项目依托中加金融教育领域的两大顶尖学府，汇聚了优秀的师资、设计了科学的课程体系，每一位老师都有自己独特的教学方式，“理论讲授+案例分析+小组讨论+案例分享”是课程总体特色。通过国内外一些著名商业真实案例的讲授，将金融理论知识与学员实际体验相结合，注重理论与实践的整合，既了解国内金融的实际情况，又有深厚的国际背景，在课程的讲授上，更能基于国内金融行业状况有针对性的与国际金融先进经验进行引导、衔接、过渡。
三、课外活动丰富：人大与加拿大女王大学金融硕士项目除正常授课外，还安排了移动课堂、金融论坛、企业参访、活动沙龙、业界大咖演讲等等富有含金量的精彩活动，对开阔眼界、拓展视野、提升能力很有帮助，让大家实现了知识、能力、人脉的三重发展。人大女王金融硕士项目加方主任王炜教授尤其重视理论联系实际，注重国际视野，利用自己的影响力邀请了多位具有丰富实战经验的业界大咖利用课堂之外的时间给大家传授国际经验，让大家受益匪浅。
四、高端人才汇聚：人大与加拿大女王大学金融硕士项目的学员都是来自金融领域各个行业的精英人员，课下会组织很多丰富多彩的活动，增长见识，结交许多新朋友。组织移动课堂活动走进澳门大学开展学习交流，参加高规格的经济论坛；探讨学术问题，交流工作经验，加深同学之间的情谊；组织大家参观北京金融资产交易所和腾讯集团，与行业内的资深人士面对面进行交流，除此之外，中国人民大学和女王史密斯商学院校友会也会组织一些精彩纷呈的活动，让项目在读同学与各届校友交流互动，建立起深厚的友谊。一年的共同学习时光，这份宝贵情谊，也将伴随你的终生。